Семья и дети

Что плохого в том, чтобы рассказать ребенку, откуда реально берутся дети?

Вопрос даже не в том, рассказывать или нет, а в том, как это лучше сделать. Отвечают психологи, сексологи и обычные родители. Кристэн Гилберт, сексолог «Если ребенок спросит, как работает пищеварительная система, вы с радостью нарисуете ему картинки пищеварительной системы, возьмете книжек из библиотеки. Вы будете ужасно рады, что ваш ребенок …

Подробнее

Чем полезны детям занятия в группах?

Чтобы сравнить эффективность традиционных школьных уроков под руководством учителя и совместной работы учеников в группах, ученые провели ряд экспериментов. В исследовании Иллинойского университета (США) приняли участие почти 800 пятиклассников из 8 школ, находившихся в бедных районах (успеваемость учеников этих школ была существенно ниже средних показателей по США). Часть из них …

Подробнее

Он хочет бросить занятия

Ваша 12-летняя дочь после нескольких лет музыкальной школы категорически отказывается учиться дальше. А сын к десяти годам уже бросил плавание и теперь отлынивает от бокса, даже не дотянув до разряда. Родители в растерянности: идти на поводу у ребенка или настоять на продолжении занятий? Позволить ребенку искать себя, меняя увлечения, или …

Подробнее

Воспитание творческого ребенка

Они умеют читать в два года, в четыре играют токкаты Баха, в шесть считают в уме, а к восьми начинают бегло говорить на иностранных языках. Их одноклассники кусают локти от зависти, а родители думают, что выиграли счастливый билет в лотерею. Однако гарантирует ли гениальный старт гениальное будущее? Горькая правда заключается …

Подробнее

Делать или не делать уроки с ребенком?

Если честно, я не знаю. То есть не могу сказать однозначно: «нет, ни за что» или «обязательно сидите рядом и делайте». Почему? Потому что уроки – это что-то очень вторичное. Потому что история про делание уроков начинается гораздо раньше того момента, когда ребенок пойдет в школу, даже в подготовительный класс. …

Подробнее

Школьникам важно знать о неудачах великих ученых

На уроках физики, химии или биологии старшеклассникам обычно рассказывают о достижениях и открытиях выдающихся ученых. Американские психологи предположили, что ученикам может быть полезно больше узнать не только об успехах и прорывах, но и о трудностях, с которыми сталкивались знаменитые деятели науки в своей карьере и в жизни. Ученые провели исследование, …

Подробнее

Как пережить родительское собрание?

Когда мы идем на собрание в школу, наш мозг делает «петлю времени», возвращая нас в детство. Со всеми эмоциями, ожиданиями, напряжением, которые были связаны с родительскими собраниями нашего детства. Важно напомнить себе: «я вырос, я взрослый». 1. Когда мы идем в школу. мы нередко изначально противопоставляем себя и свою семейную …

Подробнее

Что в голове у ребенка? 4 наглядных эксперимента

Узнать мысли маленького ребенка гораздо труднее, чем взрослого. Но психолог Эмбер Анковски придумала, как разобраться в его логике и оценить темпы его развития: она провела со своими собственными детьми 33 игры-эксперимента. Вот четыре из них. ЭКСПЕРИМЕНТ №1: ОЛИВКИ И ПЕЧЕНЬЕ Возраст 14–18 месяцев: проверяем социальные навыки Маленькие дети любят то, …

Подробнее

Учеба в цифровую эпоху

Как учить детей в цифровую эпоху? Этот вопрос задают себе не только учителя: дети занимаются и вне школы, ходят на различные тренинги – ораторское мастерство, осознанный выбор профессии… Интересно, а как там взаимодействуют с витающим в цифровых облаках ребенком? Этот вопрос мы адресовали представителям компании по дополнительному обучению «Смарт Курс». …

Подробнее

Как реагировать на нарушения сна у ребенка

Чем помочь ребенку, который часто просыпается, беспокоен, жалуется на страшные сны? Объясняет психоаналитик Элен Бруншвиг. Элен Бруншвиг (Hélène Brunschwig) – семейный психотерапевт, автор книги «Почему я боюсь?» («Pourquoi j’ai peur?» Louis Audibert, 2003). Часто ли у детей встречаются нарушения сна? Элен Бруншвиг: Это происходит часто, но не все подобные случаи …

Подробнее